景點(diǎn)講解員演講 旅游景點(diǎn)講解員
導(dǎo)讀:景點(diǎn)講解員演講 旅游景點(diǎn)講解員 1. 旅游景點(diǎn)講解員 2. 旅游景點(diǎn)講解員工資 3. 旅游景點(diǎn)講解員的工作內(nèi)容 4. 旅游景點(diǎn)講解員面試內(nèi)容 5. 旅游景點(diǎn)講解員要求高嘛 6. 旅游景點(diǎn)講解員面試題 7. 旅游景點(diǎn)講解員資格考試報(bào)名表 8. 旅游景點(diǎn)講解員自我介紹 9. 旅游景點(diǎn)講解員開(kāi)場(chǎng)白 10. 旅游景點(diǎn)講解員招聘 11. 旅游景點(diǎn)講解員的開(kāi)場(chǎng)
1. 旅游景點(diǎn)講解員
由各省、市文化局旅游局下設(shè)的革命歷史景點(diǎn)管理區(qū)(所)編制有解說(shuō)員崗位。如陜西延安市的毛主席舊居、王家坪革命歷史博物館等旅游景點(diǎn)。紹山毛澤東舊居、井崗山等有重要革命歷史意義的紅色旅游景點(diǎn)。管理單位都是實(shí)行收支兩條線(有門(mén)票收入)的事業(yè)單位。必須設(shè)講解員的崗位。
2. 旅游景點(diǎn)講解員工資
河南博物館講解員的待遇還可以每個(gè)月差不多9000
3. 旅游景點(diǎn)講解員的工作內(nèi)容
據(jù)我所知導(dǎo)游即引導(dǎo)游覽,讓游客感受山水之美,并且在這個(gè)過(guò)程中給予游客食、宿、行等各方面幫助,并解決旅游途中可能出現(xiàn)問(wèn)題的人。導(dǎo)游分為中文導(dǎo)游和外語(yǔ)導(dǎo)游,英文叫TourGuide或Guide.在我國(guó)導(dǎo)游人員必須經(jīng)過(guò)全國(guó)導(dǎo)游人員資格考試以后才能夠從業(yè).現(xiàn)在的導(dǎo)游一般掛靠旅行社或集中于專門(mén)的導(dǎo)游服務(wù)管理機(jī)構(gòu)。 按照具體工作內(nèi)容不同,可以分為領(lǐng)隊(duì)、全陪、地陪。一般來(lái)說(shuō)景點(diǎn)講解員是也屬于導(dǎo)游人員范疇的。
4. 旅游景點(diǎn)講解員面試內(nèi)容
紅色講解員自我介紹,今天我是烈士英雄的講解員我是小張紅色講解員自我介紹,今天我是烈士英雄的講解員,我是小張,這里藏著革命烈士墓地雷鋒生前是一個(gè)為人民服務(wù),積極分子也是一個(gè)模范的榜樣,我們一代一代的永遠(yuǎn)不能忘記他,英雄事跡要學(xué)習(xí)他的革命精神
5. 旅游景點(diǎn)講解員要求高嘛
導(dǎo)游證需要普通話幾級(jí)?其實(shí)考導(dǎo)游證沒(méi)有明確說(shuō)明要考普通話。不過(guò)導(dǎo)游證報(bào)考條件第(4)條又說(shuō)“具有適應(yīng)導(dǎo)游需要的基本知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)能力”,也就是說(shuō),還是要有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力的,如果口齒不清,想必通不過(guò)面試。
具體的報(bào)考條件如下:
(1)中華人民共和國(guó)公民(考生本人有效身份證明);
(2)具有高級(jí)中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)?;蛘咭陨蠈W(xué)歷(提供學(xué)歷證書(shū)掃描件或復(fù)印件,具體看當(dāng)?shù)毓?;
(3)身體健康(部分地區(qū)需要提供近半年內(nèi)的健康證明);
(4)具有適應(yīng)導(dǎo)游需要的基本知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)能力。
6. 旅游景點(diǎn)講解員面試題
講解員,展示才藝要結(jié)合自己這個(gè)職業(yè),展示口才,現(xiàn)掛,也可以唱歌等。
7. 旅游景點(diǎn)講解員資格考試報(bào)名表
1、博物館、美術(shù)館、名勝古跡、名人故居或紀(jì)念館等地做義務(wù)講解員
2、餐廳飯店做義工
3、去養(yǎng)老院、殘疾學(xué)校等地慰問(wèn)老人、殘疾兒童等弱勢(shì)群體
4、去社區(qū)、小學(xué)向老人、小學(xué)生教授英語(yǔ)
5、去超市工作。
6、幫助商場(chǎng)、企事業(yè)單位做市場(chǎng)調(diào)研
8. 旅游景點(diǎn)講解員自我介紹
旅游講解員好好,一,可以勉費(fèi)旅游,全國(guó)各地四處奔波,看看各地風(fēng)土人情,看看各地旅游景點(diǎn)景區(qū),增加自己的見(jiàn)聞,擴(kuò)大心境界,二,可以認(rèn)識(shí)各行各業(yè)人員,二八寬自己的事情,多交朋友,使自己的朋友圈得到擴(kuò)大,學(xué)習(xí)到各種各樣自己不認(rèn)識(shí)的知識(shí)。
9. 旅游景點(diǎn)講解員開(kāi)場(chǎng)白
近日,平津戰(zhàn)役紀(jì)念館組織開(kāi)展“四史”主題教育專題學(xué)習(xí),集中力量撰寫(xiě)《平津戰(zhàn)役基本陳列“四史”專題講解詞》,讓每一名講解員都成為“四史”教育的宣講員。截至目前,融入“四史”教育的新講詞已經(jīng)為觀眾講解了近百場(chǎng),獲得觀眾好評(píng)。
“歡迎大家來(lái)到平津戰(zhàn)役紀(jì)念館參觀,平津戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭(zhēng)中三大戰(zhàn)役的收官之戰(zhàn),為我們更好地學(xué)習(xí)、研究中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、新中國(guó)史提供了理論依據(jù)。新時(shí)代背景下的‘四史’學(xué)習(xí),要更加注重把歷史和理論相結(jié)合、歷史和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,從歷史的角度來(lái)觀察當(dāng)下,從對(duì)歷史的學(xué)習(xí)中汲取經(jīng)驗(yàn),深刻認(rèn)識(shí)我們的? ??心、使命,更好地明確前進(jìn)的方向。”在平津館序廳,一段“四史”教育專題講解的開(kāi)場(chǎng)白吸引了現(xiàn)場(chǎng)觀眾,他們一邊聽(tīng)著講解員的講述,一邊認(rèn)真參觀。
平津館宣教部主任祁雅楠介紹說(shuō):“講解員們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)‘四史’教育相關(guān)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)讀本、登錄‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’、觀看天津先鋒網(wǎng)和手機(jī)黨報(bào)等方式開(kāi)展線上線下學(xué)習(xí),交流心得體會(huì),撰寫(xiě)講解詞,經(jīng)過(guò)考核之后正式為觀眾講解?!?/p>
“兵民是勝利之本。黨的根基在人民、血脈在人民,這是中國(guó)共產(chǎn)黨總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗(yàn),共產(chǎn)黨人要堅(jiān)守‘一切為了群眾’的價(jià)值取向,踐行‘為人民謀幸?!?,做到初心如磐、使命在肩……”“在平津戰(zhàn)役中,中國(guó)人民解放軍7030名優(yōu)秀指戰(zhàn)員獻(xiàn)出了寶貴的生命,長(zhǎng)眠于共和國(guó)誕生的前夜。走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái),也不能忘記過(guò)去,不能忘記為什么出發(fā)……”“我們要知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó),不忘革命先烈的初心,不忘共產(chǎn)黨人的使命?!逼浇蝠^推出“四史”專題講解后,獲得了觀眾的積極評(píng)價(jià)。講解員們表示,身為全國(guó)紅色愛(ài)國(guó)主義教育示范基地的一線工作者,要認(rèn)真學(xué)好“四史”,講好“四史”,讓更多觀眾了解“四史”。
10. 旅游景點(diǎn)講解員招聘
如果不是講解員類的話,可以在節(jié)假日、周六日休息,然后事業(yè)編每年有一周的帶薪休假、年假等,不同單位福利不一樣。
博物館需要管理人員,策展人員,研究人員,財(cái)務(wù)人員,安保人員等。從業(yè)資格按各館要求情況不同。
中國(guó)國(guó)家博物館招聘人員基本條件
1.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍,遵守憲法和法律,具有良好的品行;
2.熱愛(ài)文化和旅游事業(yè);
3.具有北京市常住戶口,留學(xué)生符合落戶要求;
4.具有崗位所匹配的專業(yè)或技能條件;
5.適應(yīng)崗位要求的身體條件,身心健康;
6.具備招聘崗位所規(guī)定的其他資格條件;
7.凡有下列情況之一者,不得應(yīng)聘:
曾被開(kāi)除公職的人員;受過(guò)處分的人員;在各級(jí)公務(wù)員、事業(yè)單位招聘中曾被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違紀(jì)行為的人員;法律法規(guī)政策規(guī)定不得錄用為事業(yè)單位工作人員的其他情形。
11. 旅游景點(diǎn)講解員的開(kāi)場(chǎng)
不知不覺(jué)中,我當(dāng)學(xué)校中的解說(shuō)員已經(jīng)有兩年之久了。在這兩年中,酸、甜、苦、辣樣樣俱全。下面,你們就和我一塊來(lái)看看我的解說(shuō)生涯吧!
“重來(lái),再自然一些。你這里說(shuō)的還不行,看我怎么說(shuō)……”輔導(dǎo)員老師又開(kāi)始碎碎念了。這不,學(xué)校又有緊急任務(wù)了:領(lǐng)導(dǎo)明天上午就要來(lái)了。于是,我們一些解說(shuō)員正在緊張的練習(xí)解說(shuō)中。終于輪到我了,我首先面帶微笑的看著輔導(dǎo)員老師,標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的敬了個(gè)隊(duì)禮,然后,我自然、流利的把我應(yīng)該說(shuō)的都說(shuō)了出來(lái),可是,輔導(dǎo)員老師卻依然是那個(gè)表情,我的心中不禁打了個(gè)寒顫,似乎有不妙的事情要發(fā)生了。但是,過(guò)了一會(huì)兒,輔導(dǎo)員老師說(shuō)話了:“嗯,這次說(shuō)的不錯(cuò)。”我都有一些受寵若驚了,便呆在了那里,要知道,輔導(dǎo)員老師是特別嚴(yán)厲的啊。于是,我和老師說(shuō):“謝謝老師,我在自己練練吧!”就這樣,我自己在少先隊(duì)隊(duì)室說(shuō)了一個(gè)課外活動(dòng)。時(shí)間在一分一秒的流逝著,轉(zhuǎn)眼間,領(lǐng)導(dǎo)馬上就要來(lái)了,別的小伙伴們都已經(jīng)等的不耐煩了,但是我依然在解說(shuō)著。過(guò)了不一會(huì)兒,和我在一個(gè)樓層的解說(shuō)員上來(lái)告訴我:“領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)來(lái)了,正在大廳呢!”于是,我下樓一聽(tīng),確實(shí),大廳的解說(shuō)員在解說(shuō)呢!馬上就該到我了吧!果然不出我所料,二樓的解說(shuō)員給我送來(lái)話麥了,她細(xì)心的幫我戴好后,便急匆匆的離開(kāi)? ?。領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)來(lái)了,我首先給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)燦爛的微笑,緊接著,我便開(kāi)始了我的解說(shuō),我?guī)ьI(lǐng)著領(lǐng)導(dǎo)在隊(duì)室里走了一圈,說(shuō)的很自然,也很流利,但我沒(méi)想到的是,領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诼?tīng)完我的解說(shuō)后都鼓起了掌,我便又給領(lǐng)導(dǎo)們深深的鞠了一個(gè)躬,就離開(kāi)了。也許,我還不是最好的,但是,我一定會(huì)盡力而為。
我以后一定會(huì)成為一個(gè)十分優(yōu)秀的解說(shuō)員,因?yàn)?,我?huì)盡力而為。
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