隨著經(jīng)濟的發(fā)展趨勢，大家除開對生活需求有一定的提高，對安全教育的需求也更為急切了，在我國自2003年非典事件后，剛開始有目的的提升緊急體系管理的基本建設(shè)，直至2016年，中共中央、國務院辦公廳及其中央部委下達了《中共中央國務院關(guān)于推進安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見》《安全生產(chǎn)“十三五”規(guī)劃》等一系列秘密文件，并數(shù)次明確提出明確規(guī)定，安全體驗館才慢慢獲得社會發(fā)展的認同，變成安全教育工作中的關(guān)鍵內(nèi)容。因此 安全體驗館的核心理念進到在我國時間并不長，現(xiàn)階段市面上安全體驗館的基本建設(shè)進到到集中化迅速發(fā)展趨勢的階段，場館的形式和展現(xiàn)的內(nèi)容也更加豐富多彩。

從展覽館方式及其客戶人群看來，在我國安全體驗館大概能夠分成四類，

1.政府部門基本建設(shè)的重特大災難紀念館，該類展覽館總數(shù)很少，但經(jīng)營規(guī)模和知名度很大，展覽館以展現(xiàn)災禍狀況為具體內(nèi)容，具備留念、展現(xiàn)、宣傳策劃、文化教育、科學研究等作用，例如5·12大地震紀念館、江陰抵御“6·23”超大沙塵暴紀念館、魯?shù)?/a>地震紀念館、大興安嶺地區(qū)五·六火災事故紀念館等均歸屬于該類。

2.消防安全體驗館，現(xiàn)階段該類展覽館總數(shù)較多，但展覽館廣泛較小，且一部分建在消防救援隊實踐產(chǎn)業(yè)基地中，民主協(xié)商程度低。《為什么今年全國都在推進建設(shè)消防安全體驗館?》http://www.zhongtiankepu.com/xinwen/gongsidongtai/xftyg.html

3.工程建筑安全體驗館。愈來愈多大城市將安全體驗學習培訓做為建筑工程施工工作人員入崗前的必經(jīng)之路全過程，根據(jù)讓施工隊伍親自感受違規(guī)行為產(chǎn)生的損害，進而提升 工地施工安全觀念，相應也規(guī)定有關(guān)部門將拓展培訓做為一項關(guān)鍵查驗內(nèi)容。

4. 校園安全體驗館。許多省份將安全教育融進中小學、中學、高中生必需或?qū)I(yè)課中，在有標準的院校布局多個安全教育課室和產(chǎn)業(yè)基地，對于四類緊急事件進行安全性實踐文化教育，提高學員的安全防范意識和生存能力。《關(guān)于建設(shè)生命安全體驗館的建議和分類》http://www.zhongtiankepu.com/xinwen/gongsidongtai/smtyg.html

5.防災減災安全體驗館，主要是針對地震、臺風、泥石流、洪災、火山爆發(fā)、森林火災、海嘯等進行模擬體驗，增強市民多防災減災預防知識的了解，掌握自救互救的逃生能力。體驗內(nèi)容可參考《防災減災安全科普體驗館可以體驗那些內(nèi)容？》http://www.zhongtiankepu.com/xinwen/hangyezixun/fzjzkpg.html

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